пятница, 13 мая 2022 г.

Выпускной праздник в детском саду. Рекомендации по подготовке и проведению.

 

Выпускной балл в детском саду – это, пожалуй, первое серьёзное, можно даже сказать отчётное, мероприятие в жизни вашего ребёнка. Ребята прощаются с детским садом и вступают в новую, более взрослую и самостоятельную жизнь, и, вы - родители, вполне можете оценить потенциал и уровень развития своего ребёнка, проанализировав, как ребёнок себя ведёт на празднике и как проявляет себя в творчестве.


Для того, чтобы праздник удался и остался в памяти всех участников, нужно продумать всё до мелочей. Поэтому процесс организации начинается задолго до самого утренника. Музыкальный руководитель занимается разработкой сценария (ссылка на сценарий ЗДЕСЬ), разучиванием музыкальных номеров и постановкой праздничного мероприятия. Воспитатели готовят с детьми праздничные стихотворения. Родители заняты покупкой платьев и костюмов для детей, и организацией после праздничного развлечения. В этом году мы приглашаем  на выпускной праздник по одному человеку от семьи каждого ребенка.  К сожалению, наш маломерный зал не может вместить всех желающих зрителей. Не допускается присутствие в зале других детей, кроме выпускников группы, особенно детей раннего возраста. 

Вот несколько рекомендаций родителям, которые помогут сделать этот день для ребёнка радостным и незабываемым.

1. Будьте отзывчивы, и помогите выучить с детьми стихи или прозу дома.

2. Разучивая с ребёнком стихотворение, обращайте внимание на дикцию и выразительность. Выразительность – ключевое слово! Собирайте всю семью, ставьте ребёнка в центр – пусть читает! Недопустимо невнятное бормотание стиха где-то среди кастрюль, пока папа, лёжа на диване, смотрит футбол.

3. Приводите детей в детский сад ежедневно, не пропускайте занятия – это пригодится и в будущем, приучая к посещению школы.

4. Поймите - для того чтобы ваш ребёнок получил «главную» роль, он должен присутствовать в детском саду. Дважды в неделю на музыкальных занятиях и в остальные дни для привлечения его к индивидуальной репетиционной работе.

5. Интересуйтесь у ребенка и воспитателей, чем они занимались сегодня. Старайтесь дома повторять пройденный материал.

6. Если вы по причине болезни не посещаете детский сад, не ленитесь и узнайте у воспитателя какие песни и стихи дети разучивают в данный момент, перепишите текст и выучите его дома с ребёнком, чтобы после болезни ваш ребёнок быстрее включился в подготовку к празднику. Бывало так, что гипер - ответственные дети рыдали от того, что не знают слов песни, или мама забыла выучить с ним стихотворение.

7. В выборе платья для девочки руководствуйтесь в первую очередь удобством. Слишком длинные платья мешают девочкам танцевать и принимать участие в общих играх. Слишком тугие корсеты и шнуровка делают невозможным переодевание девочки для исполнения характерной роли. Расцветки подойдут любые однотонные или с мелким рисунком. Юбка пышная, но лучше без кринолина и прочих жестких элементов, чтобы удобно было двигаться и сидеть.

Мальчикам желательно подобрать длинные брюки (не джинсы) и однотонную рубашку с коротким рукавом. Галстук "бабочка" или традиционный. Пиджаки и жилеты не используем, так как зал у нас маленький, будет жарко.

8. Обувь должна быть удобной (с закрытыми носами и задниками, с устойчивым детским каблуком). Новую обувь рекомендуется предварительно поносить дома.

9. Причёску сделайте простую, ту к которой ребёнок привык. Девочкам предпочтительно собрать волосы на затылке в пучок или декоративные косы. Голова должна выглядеть аккуратно. Обильно лакированные локоны и бессонная ночь с бигуди принесут немало страданий.

10. Заранее уточните у воспитателя, где и в каких частях праздника ваш ребёнок непосредственно задействован – возможно, понадобится ваша помощь в изготовлении каких-то атрибутов или элементов костюма для выступления, домашнем повторении текста стихотворений или песни.

11. Заранее объясните ребёнку, что на празднике он должен соблюдать дисциплину и слушаться воспитателя. Поговорите с ребёнком и объясните, что вам будет приятно видеть, не только как он читает стихотворение, но и как он поёт, танцует и даже какой он воспитанный и дисциплинированный.

12. Во время праздника не окликайте ребёнка для того чтобы помахать ему ручкой, поправить бантик или завязать шнурок. Для этого есть воспитатели, которые проследят за порядком, в том числе и за внешним видом и окажут помощь вашему ребёнку в подходящий момент.

13. Не перегружайте ребёнка впечатлениями в день праздника. Некоторые родители не понимают, что поход в школу на подготовку,  и занятия в дополнительных кружках в день праздника в детском саду только вредят ребёнку. В силу возраста детям сложно структурировать свои эмоции и в голове у ребёнка образуется каша.

14. Поверьте, впечатлений о празднике ребёнку хватит с лихвой. Лучше обсудите вместе, что вам понравилось больше всего, что не удалось. Посмотрите фотографии, которые вам удалось сделать. Позвоните бабушке и расскажите, как ребёнок здорово прочитал стихотворение, как красиво пел или танцевал. Косвенная похвала поможет ребёнку почувствовать в себе дополнительные силы и тягу к творчеству!

Желаем успешно подготовиться к главному событию - ВЫПУСКУ - 2022!

 

понедельник, 2 мая 2022 г.

Тема недели "День Победы"

  


Уважаемые родители!

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме

" День Победы" рекомендуется дома:

 

1,5-3года

-рассмотреть иллюстрации по военной тематике;

-рассмотреть солдатиков, игрушки - военные машины;

-обыграть  ситуацию: парад солдатиков;

-выполнить несложные действия с флажком, ленточкой в темпе марша, плясовой мелодии вместе с родителями;

-прогуляться с детьми по «Саду Победы» или по городу и рассмотреть праздничное украшение города;

-выполнить поручение "Помогу бабушке".

 

3-4  года

-просмотреть телепередачу «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;

-выполнить несложные действия с флажком, ленточками под музыку марша, плясовой мелодии;

-изготовить с ребёнком поделки танка из коробка спичек, обыгрывание ситуации;

-игры на спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию детей;

-прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничные украшения города;

-изготовить книжки-малышки на темы: «Мы идём с флажками», «Букет цветов»;

-рассмотреть иллюстрации по военной тематике;

-рассмотреть солдатиков, военные машины;

-обыграть  ситуацию: парад солдатиков.

 

4-5           лет

-рассказать о Родине (интересные факты из прошлого и настоящего России, о победе в Великой Отечественной войне), о родном городе;

-просмотреть телепередачи «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;

-посетить исторические места родного города;

-послушать в домашних условиях: «Прадедушка. День Победы» муз. А. Ермолова «Главный праздник» сл. Н. Мазанова «Катюша» муз. М. Блантера «Три танкиста»;

-прогуляться по городу с детьми,

-рассмотреть праздничное украшение города;

-понаблюдать с детьми за праздничным салютом;

-разучить с ребенком поздравительные стихи, песни о Великой Отечественной войне;

-поздравить прадедушку и прабабушку;

-рассмотреть выставки рисунков «Праздничный салют»;

-посетить парк Победы,  музей военной техники;

-возложить цветы к памятникам воинской славы.

 

5-6 лет

-побеседовать с детьми о природных богатствах, о народах, населяющих Россию, известных людях, о подвигах людей во время войны;

-просмотреть телепередачи «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;

-посетить исторические места родного города;

-рассмотреть праздничное украшение города;

-понаблюдать с детьми за праздничным салютом;

-поздравить прадедушку и прабабушку;

-посетить парк Победы на ЧТЗ, музей военной техники;

-возложить цветы к памятникам воинской славы;

-подобрать изображения военной техники, солдат и др. к теме «День Победы» из газет, журналов для создания коллажа;

-принять участие в выпуске фото - газеты «Защитники Отечества»;

-внести вклад в книгу полезных рецептов «Солдатская каша»;

-прочитать детям: Ю.М.Непринцев «Отдых после боя»;

-просмотреть фильм о героях войны, совместно обсудить;

-рассмотреть марки, значки на тему «День Победы»;

-прослушать в домашних условиях: «Прадедушка. День Победы» муз. А. Ермолова, «День Победы» муз. Трубачёва, «Александровский сад» муз. Е. Циброва, «Катюша» муз. М. Блантера, «Три танкиста»;

-просмотреть м/ф: «Василёк» Союзмультфильм 1973г., «Солдатская сказка», «Дедушкин бинокль» Союзмультфильм 1982г., «Партизанская снегурочка» Киевначфильм 1981г.

6-7 лет

-побеседовать с детьми о природных богатствах, о народах, населяющих Россию, известных людях, о подвигах людей во время войны;

-просмотреть телепередачи «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;

-посетить исторические места родного города;

-рассмотреть праздничное украшение города;

-понаблюдать с детьми за праздничным салютом;

-поздравить прадедушку и прабабушку;

-посетить парк Победы на ЧТЗ, музей военной техники;

-возложить цветы к памятникам воинской славы;

-подобрать изображения военной техники, солдат и др. к теме «День Победы» из газет, журналов для создания коллажа;

-принять участие в выпуске фото - газеты «Защитники Отечества»;

-оформить альбом с фото, рисунками, рассказом ребенка;

-внести вклад в книгу полезных рецептов «Солдатская каша»;

-прочитать детям: Ю.М. Непринцев «Отдых после боя»;

-просмотреть фильмы о героях войны, совместно обсудить;

-рассмотреть марки, значки на тему «День Победы»;

-прослушать в домашних условиях: «Прадедушка. День Победы» муз. А. Ермолова, «День Победы» муз. Трубачёва, «Александровский сад» муз. Е. Циброва, «Катюша» муз. М. Блантера, «Три танкиста»;

-просмотреть м/ф: «Василёк» Союзмультфильм 1973г., «Солдатская сказка», «Дедушкин бинокль» Союзмультфильм 1982г., «Партизанская снегурочка» Киевначфильм 1981г.;

-принять участие в конкурсе на лучший макет военной техники.

 

Пойте с нами!

 Песни Победы

Встанем
 

Новая патриотическая песня. Исполнитель - Шаман

О той весне 


Поет детский ансамбль

В землянке

Катюша

Три танкиста

Смуглянка

Онлайн концерт 10 песен Победы

Стихи к Дню Победы


воскресенье, 20 марта 2022 г.

Проводы зимы и сказки зимнего цикла

 Посмотрите драматизацию сказки "Морозко" в исполнении детей старшей группы. Пожалуйста, делитесь своими впечатлениями в комментариях на этой странице!

"Морозко" 

четверг, 30 декабря 2021 г.

Праздники зимнего цикла

Уважаемые родители, коллеги и другие участники!!!

Поздравляем с Новым Годом и Рождеством! Желаем веселых каникул, чудесного общения с вашими детьми! Здоровья, добра и мира, радости и процветания в новом году!

Благодарим вас за помощь в организации и проведении новогодних утренников! 
Без вашей поддержки было бы очень трудно подарить детям радость и волшебство праздника! Детские выступления без зрителей - любимых мам, пап и других близких людей, конечно проигрывают представлениям прошлых лет, но безопасные условия в настоящий период времени - прежде всего! У нас площадь зала мала и невозможно обеспечить социальную дистанцию даже для десятка зрителей. Надеемся, что видео и фото с праздника, развеют ваши огорчения!
После каникул у нас будет проводиться праздник "Святки", который познакомит детей с народными традициями зимы, подарит радость от общения и совместных народных игр и забав.

        Святки – это праздничный период, который длится две недели – начинается с Сочельника (вечер 6 января) и продолжается до Крещения (19 января). Святки включают в себя Рождество (7 января) и Старый Новый год (ночь с 13 на 14 января). На время зимних святок приходится праздник зимнего солнцеворота – праздник Коляды. День постепенно начинает удлиняться, а ночь становится короче: солнце поворачивает на лето.
        Уральские святочные обряды содержат все традиционные для других регионов России ритуалы: святочные вечёрки, кутейные вечёрки и колядование.
        На протяжении всех двух недель празднования Святок молодежь уральских деревень организовывала святочные вечерки. Для проведения святочных вечёрок девушки и ребята откупали у хозяев «малуху» - большой просторный дом на все две недели праздника. На святочных вечёрках водили хороводы под балалайку и гармошку, пели плясовые песни, сопровождаемые круговыми плясками типа перепляса и кадрили. В переплясе танцующие соревновались в изобретательности, а в кадрили девушки и парни красиво и возвышенно общались друг с другом, танцуя парами. На святочных вечерках играли в традиционные народные «поцелуйные» игры – музыкальные, коммуникативные, позитивные увеселения молодёжи, в которых парни и девушки учились красоте тёплых, нежных отношений. Девушки ждали святочных вечерок как момента решения своей судьбы. На святочных вечерках зарождалась любовь и начало оформления брачных союзов, приезжие парни знакомились с понравившимися им девушками. В нашем детском саду поцелуи в «поцелуйных» играх заменены на улыбки. Дети с удовольствием улыбаются друг другу.
        Очень популярны на Руси, и на Урале в частности, святочные гадания – кутейные вечерки или кутейники, которые проводились поздно вечером или по ночам. В кутейных вечёрках участвовали только девушки, они гадали на женихов с зеркальцем и свечой, по полену, по брошенному за ворота валенку… Часто гадали с песнями. Песни, приуроченные к святочной ворожбе, назывались «жирово». Время кутейных вечёрок - накануне Рождества, Старого Нового года и Крещения.
        Особым действием во время зимнего солнцеворота – поворота солнца на лето считалось колядование – призывание Коляды. Русский народ верил, что невидимая добрая Коляда ходит по русским деревням и обещает впереди снежную зиму, теплую весну, обильный урожай, приносит людям богатство и счастье.
        Колядовали трижды – на Рождество, на Старый новый год и на Крещение. Колядовала в основном молодежь: девушки и парни делали праздничный обход дворов односельчан с пением специальных песенок – колядок, в которых величались Коляда и хозяева дома. Обязательно несли рождественскую звезду на шесте и вращали её против часовой стрелки. Колядующие желали хозяевам богатства, счастья и процветания. Приходя в дом, сыпали на пол зерно, призывая для хозяев высокий урожай.
        В старину, считалось, что если колядующие, обойдут какой-либо дом, то это принесёт его обитателям несчастье. Поэтому каждый хозяин заранее готовил для них угощение. Угощали зерном, стряпней (шаньгами, калачами, блинами, фигурным печеньем в форме коня, птиц, коровок, называемым «козюльками», яйцами, конфетами, орехами, сырчиками (творожными колобками). Из числа колядующих выбирался «мехоноша» - человек, несущий мешок для сбора даров. Причем вплоть до нашего века в сознании крестьян сохранился древний смысл этого дарования: если хозяева не подадут колядующим, то в хозяйстве в этом году не будет проку. Для тех, кто не отблагодарит колядующих, пелись «злые», шуточные колядки.


пятница, 18 декабря 2020 г.

Новогодние стихи для детей

Скоро, скоро Новый год! Наши дети готовятся к встрече с Дедом Морозом! Предлагаю подборку стихотворений для детей 5 -7 лет для разучивания дома.



6-7 лет

Елка летом - просто елка:
Тронешь ветку – пальцам колко,
Паутиной ствол обвит,
Мухомор внизу стоит.
Вот когда зима придет,
Елка будто оживет:
На морозе распушится,
Под ветрами распрямится,
Вовсе не колючая,
Как цветок пахучая.
Пахнет не росой, не медом,
Елка пахнет Новым годом!

***

Скоро, скоро к нам придёт
Долгожданный Новый год!
Пусть работа нелегка. 
Слепим мы снеговика.

Снеговик готов! Ура!
Ёлку наряжать пора.
Ах, какие украшенья!
Ёлка - просто загляденье!

Вот и праздник! Дед Мороз
Столько нам всего привёз!
Хороши подарки наши!
Возле ёлочки попляшем
И поводим хоровод!
Лучший праздник - Новый год!

Если кончится мороз,
Снег растает белый,
Что же дедушка Мороз
Бедный станет делать? 
Побежит с него вода 
Ручейками на пол, 
С бороды его тогда 
Тоже станет капать?
Добрый дедушка Мороз,
Миленький, любименький!
Спрячься, дедушка Мороз,
В нашем холодильнике!

***

Мы весной его не встретим,
Он и летом не придет,
Но зимою к нашим детям
Он приходит каждый год.
У него румянец яркий,
Борода, как белый мех,
Интересные подарки
Приготовит он для всех.
С Новым годом поздравляя,
Елку пышную зажжет,
Ребятишек забавляя,
Встанет с нами в хоровод.
Дружно мы его встречаем,
Мы большие с ним друзья...
Но поить горячим чаем
Гостя этого нельзя!

***

Наши окна кистью белой
Дед Мороз разрисовал.
Снегом полюшко одел он,
Снегом садик закидал.
Разве к снегу не привыкнем,
Разве в шубу спрячем нос?
Мы как выйдем да как крикнем:
- Здравствуй, Дедушка Мороз!


Нам кататься, веселиться!
Санки легкие - в разбег!
Кто промчится, будто птица,
Кто свернется прямо в снег.

Снег пушистый мягче ваты,
Отряхнемся, побежим.
Мы - веселые ребята,
От мороза - не дрожим.

***

Она в сапожках белых
И в шубке голубой
Букет снежинок спелых
Приносит нам с тобой.
 Белым - бела до пояса
Роскошная коса
И теплые-претеплые
Лучистые глаза.

В прозрачных льдинках шапочка
И варежки на ней.
Нам свет и радость даришь ты,
Любимица детей!

***

Откуда приходит Новый год?
Новый год слетает с неба?
Или из лесу идет?
Или из сугроба снега
К нам приходит Новый год?
Он, наверно, жил снежинкой
На какой-нибудь звезде
Или прятался пушинкой
У Мороза в бороде?


Спать залез он в холодильник
Или к белочке в дупло...
Или в старенький будильник
Он забрался под стекло?

Но всегда бывает чудо:
На часах двенадцать бьет...
И неведомо откуда
К нам приходит Новый год!

***

Под Новый год, как в сказке,
Полным-полно чудес.
Спешит на поезд елка,
Покинув зимний лес.

И ярко светят звезды
И водят хоровод
Под Новый год, под Новый год
Под Новый, Новый год!

Смешинки, как снежинки,
Всю ночь летят, летят.
И песенки повсюду
Веселые звучат.

Насвистывает ветер,
Метелица поет
Под Новый год, под Новый год
Под Новый, Новый год!

Что такое Новый год?
Это все наоборот:
Елки в комнате растут,
Белки шишек не грызут,
Зайцы рядом с волком
На колючей елке!
Дождик тоже не простой,
В Новый год он золотой,
Блещет что есть мочи,
Никого не мочит,
Даже Дедушка Мороз
Никому не щиплет нос.

***

Шел по лесу дед Мороз
Мимо кленов и берез,
Мимо просек, мимо пней,
Шел по лесу восемь дней.

Он по бору проходил -
Ёлки в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый Год
Он ребятам их снесет.

На полянках тишина,
Светит желтая луна…
Все деревья в серебре,
Зайцы пляшут на горе,
На пруду сверкает лед,
Наступает Новый Год!

*** 

О. Высотская
Новогодняя ёлка
Как хороша новогодняя ёлка!
Как нарядилась она – погляди!
Платье на ёлке зелёного цвета,
Яркие бусы блестят на груди.

Ёлка у нас высока и стройна,
Вечером вся засверкает она
Блеском огней, и снежинок, и звёзд,
Словно павлина раскрывшийся хвост!

Ёлка в кармашки свои золотые
Спрятала множество разных сластей
И протянула к нам ветки густые,
Словно хозяйка встречает гостей.
Дерево лучше нигде не найдёшь!
С ёлкой хорошей и праздник хорош!

***

Белый снег, пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.

И под утро снегом
Поле забелело,
Точно пеленою
Все его одело.

Темный лес что шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно...

Божьи дни коротки,
Солнце светит мало, -
Вот пришли морозцы -
И зима настала.

Труженик-крестьянин
Вытащил санишки,
Снеговые горы
Строят ребятишки.

Уж давно крестьянин
Ждал зимы и стужи,
И избу соломой
Он укрыл снаружи.

Чтобы в избу ветер
Не проник сквозь щели,
Не надули б снега
Вьюги и метели.

Он теперь покоен -
Все кругом укрыто,
И ему не страшен
Злой мороз, сердитый.
И.Суриков

Ночью в поле снег летучий,
Тишина.
В тёмном небе, в мягкой туче
Спит луна.
Тихо в поле. Тёмный, тёмный
Смотрит лес.
Дед Мороз, старик огромный,
С ёлки слез.

Весь он белый, весь в обновах,
Весь в звездах,
В белой шапке и пуховых
Сапогах.
Вся в серебряных сосульках
Борода.
У него во рту сосулька
Изо льда.

Выше, выше
Вырастает Дед Мороз.
Вот он вышел
Из-за ёлок и берёз.
Вот затопал,
Ухватился за сосну
И похлопал
Снежной варежкой луну.

Зашагал он,
Закачал он головой,
Засвистел он
В свой свисточек ледяной.
Все снежинки
По сугробам улеглись,
Все снежинки
Огонёчками зажглись. (М. Клокова)

ДЕТИ СПАТЬ ПОРАНЬШЕ ЛЯГУТ...

Дети спать пораньше лягут 
В день последний декабря, 
А проснутся старше на год 
В первый день календаря.

Год начнётся тишиною, 
Незнакомой с прошлых зим: 
Шум за рамою двойною 
Еле-еле уловим.

Но ребят зовёт наружу 
Зимний день сквозь лёд стекла 
В освежающую стужу 
Из уютного тепла.

Добрым словом мы помянем 
Года старого уход, 
Начиная утром ранним 
Новый день и новый год!

С. Маршак

5-6 лет

Новогодние каникулы Деда Мороза

 

Там, где прячутся метели,
Там, где ели побелели, —
Ледяной высокий дом.
Ни огня, ни печки в нём,

 

Ветер в комнатах гудит,
Стол снежинками покрыт,
В чайной кружке лёд не тает,
Дед Мороз письмо читает.

 

Пишут жители лесные:
«Дед Мороз! На выходные 
Приезжай к нам отдохнуть. 
О работе позабудь!»

 

Дед Мороз давно устал,
О каникулах мечтал.
В чемоданчик он кладёт 
Свежий ветер, тонкий лёд,

Вьюгу, снежный порошок 
И... загадочный мешок. 


Огляделся: всё в порядке - 
И умчался на лошадке.

Дед Мороз по лесу скачет, 
Видит: заяц горько плачет: 


- Ёлка есть, но нет на ней 
Ни игрушек, ни огней.

Дед Мороз мешок берёт:
- Ладно, отдых подождёт. 


Раз, два, три! Гори, гирлянда! 
Будет ёлочка нарядна.

Дед Мороз по лесу мчится, 
Видит он: грустит лисица:
-Не могу для маскарада 
Подобрать себе наряда!

 

Дед Мороз смеётся:
-Да, настоящая беда! 
Раз-два-три! Теперь лисица 
В пышной шубе, как царица!

 

Дед Мороз всё дальше едет, 
Слышит, как ревут медведи: 
- Ох, в лесу для мишек нет 
Мармелада и конфет.

 

Спорят суслики и норки, 
Как повыше сделать горки, 
Как скорей залить катки,
Где для всех достать коньки.

 

Улыбнулся Дед Мороз,
Заклинанье произнёс.
Раз! — и горка — хоть куда!
Два! — фигурки изо льда.

Три! — сугробы мармелада. 
- Что ты, Дедушка, не надо! 
Ты приехал отдохнуть,
Мы и сами как-нибудь.

 

Головой Мороз качает:
Нет, каникул не бывает 
Без подарков, угощений
И чудесных превращений.

И теперь нам только нужно 
Улыбнуться, крикнуть дружно:


-Ну-ка, ёлочка, гори!
С Новым годом! Раз-два-три!